线上取经 互学共进——九江三中初中数学组教师

说课点评——永修县湖东学校初中数学教研组全体成员。

全体数学教师表示通过这次学习，对教学和作业设计给出了指导性建议，令大家受益匪浅。最后，初二和初三备课组分别召开了集体备课活动。（九江三中供图）

大江网/大江新闻客户端讯 通讯员薛维报道：5月12日，九江三中数学组老师们参加了赣教云平台2022年“双减”背景下九江市《初中数学作业设计说课研讨会》线上研讨活动，本次活动是九江市教育科学研究所为了贯彻2021年全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，促进教师快速成长的一次重要活动。

课题研讨——《“双减”政策下如何优化作业设计》。湖东中学初中数学教研组就作业设计进行交流，交流中提到设计富有趣味性的作业，能够促进学生的数学思维发展，激发学生学习数学的兴趣；设计作业还要以学生的能力水平和知识经验为基础，根据学生实际情况，精心设计选择性作业；作业设计还要促进学生学习的积极性和主动性。

14时，九江三中初中除初一研学未到的老师以外，初二和初三全体数学教师齐聚科技楼二楼大数据活动中心，收看本次线上培训直播。本次培训共有三项内容：

“双减”背景下初中数学作业设计说课课例展示——九江市永修县湖东学校钟晓慧。钟老师通过《对轴对称现象》这节课的教学分析、学情分析、设计理念，引出中学数学作业设计的趣味性、开放性等特点，并向大家展示了自己的作业设计。

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