中等教育论文_德育教育在中职数学教学中渗透

文章目录

一、中职学校德育教育存在的问题

(一) 教学方面的影响

(二) 数学教学内容的影响

(三) 数学教学中的德育内容过于笼统

二、中职数学教学中德育教育渗透策略

(一) 丰富教学方式，提高德育渗透灵活性

(二) 转变育人观念，发挥教师人格魅力

(三) 挖掘教材内容，丰富德育素材

(四) 通过扩充阅读，树立正确的人生观

(五) 解决问题，培养创新能力

三、结语

文章摘要:传统的中等职业教学中,通常是以教授专业技能为教学重点,能够让学生掌握一技之长,却忽视了德育教育内容。随着国家对素质教育的日益重视,中职教师在教授学生技能的同时,也要重视课程思政的教学。因此,需要各学科老师将德育教育纳入教学大纲中,才能促进学生形成良好的道德素养。从数学教学的角度出发,深入研究数学学科与德育教育的关系,找到科学的融合途径,充分利用数学教学提高德育教育效果,推动中职院校德育教育事业发展。

文章关键词:德育教育,中职数学,渗透,

论文作者:丁良真 

作者单位:阜阳职业技术学校 

论文分类号: G633.6

相关文献:中职数学教学中实施德育渗透的有效途径.《课程教育研究》
中职数学教学中实施德育渗透的有效途径.《佳木斯职业学院学报》
中职数学教学中实施德育渗透的有效途径.《科学咨询(科技·管理)》

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