初中上数学课时，若你有这3个动作，别隐藏了你

初中的学习比小学难。不仅学习量会大大增加，还会增加很多新颖的科目。上小学的时候，我仍然对数学课感到很自在。上了初中之后，才发现学习的难度增加了很多。不仅需要学习更多，还增加了很多晦涩难懂的知识内容。有些学生在初中时比较低调，一直谦虚地说自己不是硕士生，但如果你在数学课上有这三个动作，千万不要隐瞒，你就是“学霸”！< /p>

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积极回答老师的问题

我们都知道，有些学生上课的时候，老师提问的时候，会默默低头，怕老师问自己问题，也不愿意回答老师的问题。他们可能不怕犯错，会被同学嘲笑。而老师的批评，如果有这样的想法，那么就注定越学越消极。事实上，那些善于学习的学生在老师提问时，会主动回答老师的问题，尤其是在数学课上，因为他们在数学课上主动回答老师的问题，他们可以用很多不同的方式来回答这个问题。思维。 ，老师也可以根据学生的回答指出这种思维是否有问题，让孩子以后用不同的思维来回答问题。

主动向老师提问

上课时，有的学生总是会向老师提问，因为到了最后，有些人跟不上进度，这也会导致以某种逻辑或某种方式是错误的。这时，学习成绩好的学生会主动向老师提问。如果他们不明白，他们会问，这将进一步巩固他们的知识点。但是，对于成绩不好的学生来说，会积累越来越多的问题。态度会特别差。

主动记笔记

每节课，老师都会通过黑板或多媒体展示大量的笔记。这些笔记对课本知识点或答题有用。擅长数学的孩子不仅会主动从老师那里提取这些笔记，还会记录下自己和老师解题方法的差异，课后整理归类。

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