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数学教育学报

渔湖教育组开展一年级数学片区教学研讨活动

近日,渔湖教育组在同仁博雅实验学校开展一年级数学片区教学研讨活动。教育组教研员、同仁博雅实验学校有关领导、片区内数学教研组长以及片区内一年级数学老师参加了此次活动。

同仁博雅实验学校的陈灿萍作教学展示。陈老师执教的北师大版一年级数学下册《谁的红果多?》这一内容,陈老师根据新课程标准的要求和学生的特点,创设了小猴和小熊穿红果的情境,引出谁穿得多的问题,激发学生比较的欲望,引导学生探索比较的方法。课堂上,陈老师充分运用现代化教育技术,借助直观模型方块和计数器进行比较,引导学生进行有效的交流,通过“借助经验比较——模型比较——计数器比较——抽象的数的比较”步步递进的过程,使学生进一步理解数的意义,加深对数位、计数单位和数的读写的理解和巩固,让学生了解了比较数的大小的多种方法,还培养了优化意识。通过学习,大多数学生能理解不同的比较方法,学生的交流有了实效。

在研讨活动中,听课老师从教学环节的设定、教学方法的选择、课堂氛围的调动等方面各抒己见、畅所欲言,提出许多宝贵的建议。

此次活动,进一步加强片区学校的沟通与研讨,力争呈现精彩的课堂教学,为提升教师的业务水平、提高学校的教育质量服务。

【来源:揭阳空港教育】

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