内蒙古科学家阿拉坦仓破解宇宙天体力学数学难

阿拉坦仓

他是我国最年轻的数学家之一，从数学算子理论角度推导出了无穷维哈密顿系统，证明了天体宇宙观的恒定发展本质规律。他是国家教育部数学类专业教学指导委员会委员，主持国家级精品公开课《行星运动与常微分方程》，任“美国数学评论”评论员， 《太平洋应用数学杂志》和《蒙古国数学学报》的编委。他是优秀的蒙古族数学家阿拉坦仓。

阿拉坦仓(中)和他的无穷维哈密顿系统创新团队。

对话阿拉坦仓，他并非刻板“学究”

阿拉坦仓1963年2月5日出生于兴安盟科右前旗察尔森镇好田嘎查，中共党员，博士生导师，二级教授。现任呼和浩特民族学院副院长，曾任内蒙古大学图书馆馆长、内蒙古大学教务处处长。

走近阿拉坦仓，他俊逸帅气，思维缜密，幽默诙谐，举手投足中表现出一种历经岁月积淀下来的睿智与淡定，完全颠覆了记者想像中的“学究”形象。

虽是第一次相见，却让人感觉非常亲近与舒服，谈起数学，他的脸上立刻飞扬着光彩，数学与宇宙，数学与哲学，数学与教育，数学与做人，在他看来世界的万事万物都与数学有着千丝万缕的联系，他完全融化在了数学之美中。

讲到数学与哲学的相通处，阿拉坦仓说:“比如数学中的充分必要条件告诉我们分析问题应该考虑两个方面，这与辩证法的正反两个方面一样辩证地考虑问题是一致的。哲学中量变质变定律对应的是数学1/n无穷小的数加到一起会是一个无穷大的数，引用到如何做人方面，就是‘勿以善小而不为，勿以恶小而为之’了，用一句蒙古族谚语说就是‘时间长了，牛车终会赶上兔子’。”

记者注意到，当人们表扬阿拉坦仓学术上的成就以及教学中的造诣时，他从来都很谦逊，说自己还差得很远，还得继续努力，但是人们说他是个好人，他会欣然接受，他说:“我确实是个好人。”

阿拉坦仓对研究生既严又好，他是每个学生的朋友，他让学生参与国家自然科学基金项目，鼓励他们在科研中要坚持坚持再坚持，因为任何科研成果都不是轻而易举能得来的。他绝不轻易批评学生，但要求学生该做的东西一定要做到。

工作中，阿拉坦仓与同事或部下的关系也相处得非常融洽，遇有同事或部下做错事的时候，也跟他们不直接发生冲突。他认为人们做错事一定事出有因，他会设身处地为他们着想，分析客观原因，真诚地说出他们的错误，以及这种错误导致的严重性。

阿拉坦仓也真真切切地感受到做个好人对自己的益处。“在轻松愉快的环境中科研与教学更能出成绩。”他说。

博览群书的阿拉坦仓。

了解阿拉坦仓，困境中更要坚毅乐观

阿拉坦仓出生在一个普通的蒙古族家庭，父母育有9个孩子，他排行老六。家里生活非常艰难，粮食经常吃了上顿没下顿，每逢这个时候，父母就会让小小的阿拉坦仓到邻居或亲戚家去借粮度日。

干农活的日子，让阿拉坦仓体验到了什么是苦，夏天，烈日当头，皮肤被晒掉一层又一层，冬天，寒风刺骨，他穿着单薄的衣裳，手和脚都被冻伤，痛痒难忍。家里生活虽苦，但是父母却非常开通，他们宁可自己吃苦受累，也要送孩子们去上学。父母的善良、勤劳、智慧以及乐观的生活态度，浸润和影响着阿拉坦仓，让他感受到了存在的幸福，也造就了他坚毅、不服输的性格，他幼小的心田早早刻下了这样的奋斗目标:“要改变这一切，一定让父母过上好日子!”

上学是阿拉坦仓最愉快的日子，比起在地里干活儿，他感觉学习太轻松了，什么都一学就会，成绩总是全校第一。下学后他得帮着家里干活，不然家里没法生活下去，学也上不成了。他渴望学习，干完活儿，为了不影响第二天上课，他一个人会摸黑走15里路回学校。空闲的时候，他就跑到知青点听那些来自北京、天津、上海等地的大哥哥大姐姐讲故事，讲外面的世界，讲各种文化知识。就在那个时候，他懵懵懂懂地知道了数学，并对数学有了莫名的兴趣。

真正将阿拉坦仓带入数学殿堂的是他的大哥德力格尔仓。他考入察尔森中学读书时，当数学老师的大哥做了他的班主任，大哥以他的智慧和学问把他引进数学的大门。“物理和化学是实验科学，农村没有条件，而数学不用做实验，也不需要很多钱，这是我选择数学的客观原因。”他选择了走数学这条路，一走就上了瘾。

上一篇：小学数学教学核心素养培养策略
下一篇：没有了