试论小学高年级数学教学中创造性思维能力的培

教师在对小学阶段的教育过程中,要从学生独创性、灵活性思维的培养着手,提高对学生创造性思维培养的重视,通过素质教育,让不同智力发展水平的学生都能够在教师提供的机会中得到锻炼,让思维能力得到提升。教师通过这种教育方式使学生的学习兴趣提高,主动进行学习思考,在学习中拓宽数学知识面,进而使学生的综合素质得到全面提升。文章将对创造性思维进行分析,并探讨小学阶段数学教学中创造性思维提升的方式。

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