临床医学数学课程存在的问题与解决策略

结合目前临床医学教育的现状,对我国医学院校数学开设情况展开调查,收集相关资料,进行数据分析,探索学校之间数学课程的差异性,总结临床医学专业教育存在的主要问题,析取问题存在的原因,提出问题解决策略。

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